Les meilleures leçons sont celles que l'on prend sans que les personnes à qui on les prend en soient informées.
La phrase dit que l’apprentissage le plus efficace se fait en silence, par observation, sans reconnaissance explicite envers celui qu’on imite. Chez Sacha Guitry, auteur de la première moitié du XXe siècle, le trait d’esprit masque une idée très concrète : on retient souvent mieux ce qu’on vole au comportement des autres que ce qu’on nous enseigne ouvertement. La formule repose sur une petite cruauté sociale, car la “leçon” devient un emprunt dissimulé, presque une appropriation. Elle suggère aussi que l’éducation réelle ne passe pas toujours par l’autorité ni par le discours, mais par la circulation secrète des gestes, des mots et des manières. Le mot “informées” donne à la phrase une élégance bureaucratique qui accentue son ironie.
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